普通員工沒有領(lǐng)導(dǎo)力?不,那得看你想不想培養(yǎng)
- 分類:海步成長營
- 發(fā)布時(shí)間:2020-07-27
普通員工沒有領(lǐng)導(dǎo)力?不,那得看你想不想培養(yǎng)
- 分類:海步成長營
- 發(fā)布時(shí)間:2020-07-27
中國有句老話,叫“千軍易得,一將難求”,在職場中,管理者們對(duì)此都有深刻的感受。精美的藝術(shù)品在沒有被精雕細(xì)琢之前就是一塊不起眼的石頭,同樣,將才的能力在沒有被激發(fā)出來之前就是我們眼中的平凡人。
我們一直都非常重視企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng),通過錘煉留在公司的平凡人,把真才實(shí)干者培養(yǎng)成左膀右臂,培養(yǎng)成合作伙伴。我們志同道合,團(tuán)結(jié)一致,彼此分享,共同成長,以研發(fā)技術(shù)為核心能力,為客戶提供一流品質(zhì)服務(wù)。這不,剛組織了“領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工作坊”的培訓(xùn),這幾天就陸續(xù)看到了好多伙伴發(fā)出了感言總結(jié)!
聽說是曾任諾華、諾和諾德中國區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人的洪朝陽老師擔(dān)任主講,好期待!
當(dāng)接到培訓(xùn)邀請(qǐng)時(shí),讓常常自詡為“群眾代表”的我,感受到的不僅僅是公司對(duì)我們的認(rèn)可,更是公司蓬勃發(fā)展對(duì)我們能力提高的期望和要求。
來到海步這個(gè)大家庭2年多,經(jīng)歷了項(xiàng)目的洗禮,小團(tuán)隊(duì)的變化,隨著新鮮血液的不斷注入,面臨著如何將小團(tuán)隊(duì)打造成技術(shù)過硬,凝聚力強(qiáng),工作效率高的挑戰(zhàn),在我反思卻不得要領(lǐng)的時(shí)候,公司給予了這場及時(shí)雨,興奮又緊張。
洪老師讓我們?cè)诼殬I(yè)夢(mèng)想墻上寫下自己的職業(yè)夢(mèng)想,那一刻,迷茫與無措的局促感油然而生。
職業(yè)夢(mèng)想,額……繁瑣與忙碌的工作狀態(tài),早將那份曾經(jīng)的篤定和執(zhí)著塵封。
職業(yè)夢(mèng)想,這個(gè)問題被別人問過n次,但從來沒有仔細(xì)想過。
看著紙面,遲遲不能下筆,有羞澀有迷茫,草草寫下的那張小小的紙,貼到職業(yè)夢(mèng)想墻上后甚至都不敢多看一眼。
當(dāng)分享著同事們一個(gè)個(gè)質(zhì)樸又遠(yuǎn)大的職業(yè)夢(mèng)想,當(dāng)企業(yè)戰(zhàn)略展現(xiàn)在我的眼前,不禁又喚醒了我對(duì)事業(yè)追求的渴望。
當(dāng)洪老師幫我們剖析完自己,引導(dǎo)我們可以做出哪些改變時(shí),我稍微對(duì)墻上那張夢(mèng)想紙有了不一樣的看法。
在洪老師的引導(dǎo)和大家的共同努力下,一幅清晰的領(lǐng)導(dǎo)者肖像描繪出現(xiàn)在眼前。
領(lǐng)導(dǎo)力不等于嚴(yán)格的管理能力,也不僅僅是依靠職權(quán)達(dá)到績效目標(biāo)的能力,領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠提升個(gè)人愿景到更高境界,提高團(tuán)隊(duì)績效到更高標(biāo)準(zhǔn),賦予他人能量超越自我的能力。
持續(xù)學(xué)習(xí),提供服務(wù),散發(fā)正能量,知人善任,平衡關(guān)系。
要具有合作精神,不斷自我更新,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功。
要不斷的改變,適應(yīng)從管理自己到管理他人的關(guān)鍵轉(zhuǎn)身。
明確了各自努力的目標(biāo)和方向,下定決心不斷完善自己,大家都紛紛向自己發(fā)起了領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)。
令我印象最深刻感悟最多的是MBTI個(gè)性測(cè)試,是從外向與內(nèi)向、實(shí)感與直覺、思考與情感、判斷與認(rèn)知等多個(gè)維度更加深入的了解自己與他人,改變了我原來對(duì)社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系的認(rèn)知,感觸頗多。
性格并無好壞之分,不同性格不同行為的背后,原來存在著這樣或那樣的本質(zhì),自然而然的讓我聯(lián)想起平時(shí)工作中相處的畫面,有了更多的理解。
我最感興趣的部分是溝通,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里,凡是跟人打交道的高手都是高情商,原本感覺自己欠缺了很大一部分,也很難改變,這次培訓(xùn)改變了我的想法。
有靈魂的贊美,收獲的是被他人誠懇需要的滿足。
這是一場令人振奮的培訓(xùn)。
公司,同事,無論同行長短,彼此被需要,感恩又美好。
選合適的人,在適合的崗位上,同時(shí)關(guān)注員工的能力提升和個(gè)人發(fā)展,建立雙贏人際關(guān)系。
讓他們?cè)诠ぷ髦惺芤妫顾麄冇懈玫谋憩F(xiàn),幫助他們成長而不是教育他們。
公平對(duì)待每一位員工,讓他們?cè)谶@里更有歸屬感,人在心也在。
保證所有員工的參與和貢獻(xiàn),讓大家有共同努力的意愿。
課程的結(jié)束才是剛剛開始,要真正運(yùn)用到工作崗位上去,還需要更多的實(shí)踐。
…………
船載千斤,掌舵一人,在今后的工作生活中,希望每個(gè)人都力爭在各自的領(lǐng)域上成為優(yōu)秀的掌舵人。我堅(jiān)信,努力成長的我們一定會(huì)夢(mèng)想成真,凝聚成海步蓬勃發(fā)展的助動(dòng)力,彼此成就,始終以研發(fā)技術(shù)為核心能力,為客戶提供一流品質(zhì)服務(wù)。生有涯而學(xué)無涯,終生學(xué)習(xí)勤求索,加油吧伙伴們!